疫情期间，为助力广大高校外语教师做好“停课不停教、停课不停学、停课不停研”的号召，更好地满足一线外语教师教学和科研的需求，切实提高在线教学的效果，人文学院组织教师参与线上教学方法培训。培训由上海外语教育出版社推出以“网络教学与金课建设”为主题和外语教学与研究出版社推出的高校外语课程思政教学理念与实践系列课程。

“外教社线上研修”围绕广大高校目前普遍关心的“在线英语阅读教学的问题与对策”“外语教学中的课程思政”“高校外语智慧教学的软资源建设与实践”“混合式课程建设的标准和建议”“智慧教学助力金课建设”“《商务英语专业教学指南》指导下的商英金课建设重点”这些主题，进行深入讲解并分享最前沿的研究成果和教学经验。“外研社系列课程”阐述了大学英语课程思政教学的设计理念与思路，思政素材来源与选用标准，并就如何紧密结合单元内容挖掘思政元素，思政元素如何与课文讲解、课堂活动、词汇教学、课后练习、课后任务等教学环节有机融合、达成育人效果进行了具体示范和讲解。

培训活动吸引了我院40位教师参与，讲座内容紧贴广大教师教学实际需求，回应教师疑问，主讲教师与参研教师之间的积极互动交流，更进一步启发了高校外语教师结合自身授课实际开拓教学新思路。活动受到了教师们的广泛好评，群内教师们积极参与学习、认真做笔记、深入思考、热情互动，纷纷表示受益匪浅。

人文学院教师的课程学习笔记

在线研修讲座，是全体教师落实在线教学、力保教学稳定的保障，为教师进一步提升线上教学质量创造了充分条件。