本次培训班为期三天，主要讲授了如何运用职业生涯规划的理论来识别学生生涯个性化问题，从自我认知，自我探索工作世界探索以及决策与行动等方面进行了理论体系的搭建以及实际分析。

本次培训注重学员的参与度与互动体验，讲师通过“觉知与承诺、自我探索、工作世界探索、决策与行动、求职行动、再评估”等六个模块的教学，按照生涯规划的基本过程深入阐述了就业指导的理论与实践，同时“生涯刻度尺”、海岛旅游推销大会、职业生涯人物访谈等互动环节，引导学员们在小组互动中学习就业指导知识。培训期间，学员们认真学习，积极参与各项互动活动，踊跃发言。

此次培训，对提升就业课程的师资队伍整体授课水平和结合课程开展教学研究有进一步的推动作用，将会进一步加强就业课程师资队伍整体建设。参训教师纷纷表示，此次培训收益匪浅，对大学生职业生涯规划与就业指导能力提升有了更为深入的认识和了解，切实掌握了开展职业生涯规划活动的方式和方法，增强了就业指导工作的科学性、专业性与有效性。