根据我校应用型人才培养需要，加大过程性考核的力度，特别是结合疫情期间我校采用超星泛雅平台和慕课等网络授课方式开展线上教学的特点，为了使任课教师对线上教学阶段的授课效果、学生学习情况等有更合理的评价方式，体现学生在评价中的主体地位，人文学院对大学英语课程考核进行改革，扎实做好学生课程考核工作，制定本方案：
一、评价类型
课程考核是在教学过程中及结束前，针对课程所设定的目标而进行的各项评价，包括但不仅限于过程性评价、形成性评价及终结性评价，并对评价结果进行分析学生是否达到课程目标的要求。
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二、考核内容
课程考核也是以课程目标为导向，测评学生是否达到了课程所设定的知识、能力及素质目标。大学英语课程的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展学生的自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。
大学英语课程按照教学设计考核内容，注重考核内容的多角度（即听、说、读、写、译各个方面）和多层面（即注重对学生英语基础能力、口语交际能力、英语书面分析能力等层面的考核），从而全面提高学生英语综合应用能力。
三、考核方式
大学英语课程考核采用过程性评价的方式，以过程性评价成绩作为期末考核依据，过程性评价成绩占学期总成绩的100%。
对于过程性评价成绩，我们主要根据：在线学习（自主学习）、在线课堂（互动课堂）、在线测试平台（随行课堂、思博乐学、句酷批改网）几项。各项的比例及具体考核内容如下：
考核项目 |
考核平台 |
考核要求 |
评分标准 |
占总成绩 比例 |
考勤 |
学习通/U校园 |
统计学生考勤情况，学生缺课一次扣3分，请假一次扣1分，迟到、早退一次扣0.5分。 |
百分制 |
5% |
课堂参与度 |
学习通/U校园 |
统计学生进行的课堂讨论、完成任务点数、课堂观看视频情况评定。 |
等级制 |
10% |
作业 |
学习通/U校园 |
统计作业完成情况及质量评定。 |
百分制 |
10% |
听力 |
随行课堂/U校园 |
完成每个单元的听力测试 |
百分制 |
20% |
口语 |
思博乐学 |
完成口语练习：8次初级（每阅读一篇文章记一次）。 |
百分制 |
10% |
阅读 |
思博乐学 |
完成8篇文章，其中级别标注为初级的4篇、中级的4篇，并完成阅读文章后的练习题。 |
百分制 |
20% |
写作 |
句酷批改网 |
完成5篇写作，按照四级难度评测。 |
百分制 |
15% |
翻译 |
句酷批改网 |
完成5篇翻译，按照四级难度评测。 |
百分制 |
10% |
其中，等级制分数划分为：100分— 85分为A级；84分— 70分为B级；69分— 50分为C级；49分— 25分为D级；24分及以下不合格。
四、线上教学的考核课程
本科：《大学英语2-A》、《大学英语2-B》、《大学英语2-C》；专科：《大学英语2-校企》、《大学英语2-普通》。
本方案适用于我校本、专科学生的大学英语课程教学。
听力、口语、阅读、写作、翻译具体考核时间及内容见附件。
人文学院
2020.05.11
附件1本科分级教学课程具体考核时间及内容-大学英语2-A级
考核项目 |
考核平台 |
考核时间 |
考核内容 |
占总成绩 比例 |
听力 |
随行课堂（全新版进阶英语视听说2） |
5月19日 |
Unit 1 |
Unit Test 1 |
20% |
5月26日 |
Unit 2 |
Unit Test 2 |
5月28日 |
Unit 3 |
Unit Test 3 |
6月2日 |
Unit 4 |
Unit Test 4 |
6月9日 |
Unit 5 |
Unit Test 5 |
6月16日 |
Unit 6 |
Unit Test 6 |
口语 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月16日 |
One Man’s Plan to Save Honey Bees |
10% |
5月17日 |
Fill Your Senses, Light Up Your Life |
5月20日 |
The arrival of plant life in Hawaii |
5月21日 |
A White Knight in the Aisle Seat |
5月22日 |
Curious Kids: Why do old people hate new music? |
5月24日 |
The ultimate coffee machine |
6月2日 |
6 things you may not know about Grain Buds |
6月7日 |
BFF |
阅读 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月12日 |
Chinese dream is the dream for mankind |
20% |
5月13日 |
Science Behind Virus |
5月14日 |
8 things you may not know about Clear and Bright |
5月18日 |
The age of rage: are we really living in angrier times? |
5月19日 |
Mercy for a Thief |
5月20日 |
California’s humpback whales are threated by shipping traffic |
5月22日 |
The ultimate coffee machine |
5月24日 |
Should coffee bars be in schools? |
写作 |
句酷批改网 |
5月12日 |
1 |
【2020百万同题-大学】My View on Online Learning |
15% |
5月28日 |
2 |
How to be a qualified college student |
6月5日 |
3 |
The relationship between human and nature |
6月11日 |
4 |
The impact of artificial intelligence on life |
6月17日 |
5 |
Moral Behavior in Public |
翻译 |
句酷批改网 |
5月19日 |
1 |
中国城市化 |
10% |
6月1日 |
2 |
中秋节 |
6月9日 |
3 |
中国的四大名著 |
6月15日 |
4 |
共享经济 |
6月18日 |
5 |
中华烹饪 |
|
|
|
|
|
|
|
每部分的分数构成为：
1、听力：完成六个单元的测试成绩的平均分数为听力原始成绩，成绩由随行课堂平台导出按所占比例计算；
2、口语：完成10次口语练习成绩的平均分数为口语原始成绩，成绩由思博乐学平台导出按所占比例计算；
3、阅读：完成10篇阅读练习成绩的平均分数为阅读原始成绩，成绩由思博乐学平台导出按所占比例计算；
4、写作：完成5篇写作练习成绩的平均分数为写作原始成绩，成绩由句酷批改网平台导出按所占比例计算；
5、翻译：完成5篇翻译练习成绩的平均分数为翻译原始成绩，成绩由句酷批改网平台导出按所占比例计算。
附件2本科分级教学课程具体考核时间及内容-大学英语2-B级
考核项目 |
考核平台 |
考核 时间 |
考核内容 |
占总成绩比例 |
词汇 |
词达人 |
2月17日 |
CET4(1) List 01 |
10% |
2月24日 |
CET4(1) List 02 |
3月2日 |
CET4(1) List 03 |
3月9日 |
CET4(1) List 04 |
3月16日 |
CET4(1) List 05 |
3月23日 |
CET4(1) List 06 |
3月30日 |
CET4(1) List 07 |
4月6日 |
CET4(1) List 08 |
4月13日 |
CET4(1) List 09 |
4月20日 |
CET4(1) List 10 |
听力 |
随行课堂（全新版进阶英语视听说2） |
3月17日 |
Unit 1 Listening Test |
10% |
4月2日 |
Unit 2 Listening Test |
4月21日 |
Unit 3 Listening Test |
5月12日 |
Unit 4 Listening Test |
5月30日 |
Unit 5 Listening Test |
6月16日 |
Unit 6 Listening Test |
口语 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月13日 |
A Particular Life Experience |
10% |
5月16日 |
Save Money and Spend Money |
5月22日 |
The Charm of a Book |
5月28日 |
How to decorate your home with fruit and vegetables makeover |
6月1日 |
Live more with less |
6月4日 |
Fill your senses, light up your life |
6月8日 |
Questions to ask when starting a new job |
阅读 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月13日 |
Could the Futurist Traveling Tube Become a Reality? |
20% |
5月16日 |
Save Money and Spend Money |
5月22日 |
The Charm of a Book |
5月27日 |
Teachers must be free to teach in their own way |
5月28日 |
How to decorate your home with fruit and vegetables makeover |
6月1日 |
Live more with less |
6月4日 |
Fill your senses, light up your life |
写作 |
句酷批改网 |
5月15日 |
【2020百万同题-大学】My View on Online Learning |
15% |
5月28日 |
Setting Clear Aims |
6月1日 |
Application Letter |
6月3日 |
To Find a Job Somewhere or to Start a Business of Your own upon Graduation? |
6月5日 |
How to be a Qualified College Student? |
翻译 （汉译英） |
句酷批改网 |
5月19日 |
旅游 |
10% |
5月30日 |
中华烹饪 |
6月1日 |
太极拳 |
6月3日 |
丝绸之路 |
6月5日 |
中秋节 |
附件3本科分级教学课程具体考核时间及内容-大学英语2-C级
考核项目 |
考核平台 |
考核时间 |
考核内容 |
占总成绩比例 |
听力 |
学习通 |
5月28日 |
Test 1 |
Unit 1 & Unit 2 |
20% |
6月4日 |
Test 2 |
Unit 3 & Unit 4 |
6月11日 |
Test 3 |
Unit 5 & Unit 6 |
6月16日 |
Test 4 |
Unit 7 & Unit 8 |
6月18日 |
Final Test |
Unit 1-8 |
口语 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月13日 |
Mercy for a thief |
10% |
5月20日 |
Doctors still can’t explain… |
6月4日 |
Save Money and Spend Money |
6月11日 |
Journey Home |
6月18日 |
BFF |
阅读 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月13日 |
Mercy for a thief |
10% |
5月20日 |
Doctors still can’t explain… |
6月4日 |
How Laws Are Made in the US |
6月11日 |
Black Friday, Cyber Monday Start Holiday Shopping Season |
6月18日 |
One Man’s Plan to Save Honey Bees |
词达人 |
4月7日 |
CET4(1) List 1 |
10% |
4月9日 |
CET4(1) List 2 |
4月14日 |
CET4(1) List 3 |
4月16日 |
CET4(1) List 4 |
4月21日 |
CET4(1) List 5 & CET4(1) List 6 |
4月28日 |
CET4(1) List 7 & CET4(1) List 8 |
5月5日 |
CET4(1) List 9 & CET4(1) List 10 |
5月7日 |
CET4(1) List 11 & CET4(1) List 12 |
5月12日 |
CET4(1) List 13 & CET4(1) List 14 |
5月14日 |
CET4(1) List 15 & CET4(1) List 16 |
写作 |
句酷批改网 |
5月19日 |
1 |
My College Life |
15% |
5月21日 |
2 |
My View on Online Learning |
6月2日 |
3 |
How to be a good house guest in China |
6月9日 |
4 |
My favorite movie |
6月16日 |
5 |
Hobbies |
翻译 |
句酷批改网 |
6月2日 |
1 |
新起点，新挑战 |
10% |
6月4日 |
2 |
中秋节 |
6月9日 |
3 |
《功夫熊猫》 |
6月11日 |
4 |
追求梦想 |
6月16日 |
5 |
中国的移动科技 |
|
|
|
|
|
|
|
附件4专科课程具体考核时间及内容-大学英语2-专科（校企）
考核项目 |
考核平台 |
考核时间 |
考核内容 |
占总成绩 比例 |
听力 |
学习通 |
4月27日 |
Unit 1 |
Unit Test 1 |
20% |
4月28日 |
Unit 2 |
Unit Test 2 |
5月15日 |
Unit 3 |
Unit Test 3 |
5月26日 |
Unit 4 |
Unit Test 4 |
6月8日 |
Unit 5 |
Unit Test 5 |
口语 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月13日 |
Her Own Room |
10% |
5月18日 |
BFF |
5月25日 |
Curious Kids: Why do old people hate new music? |
6月1日 |
Pride and Prejudice for the Modern Women |
6月8日 |
How to decorate your home with fruit and vegetables makeover |
阅读 |
思博乐学（大英自主学习） |
5月13日 |
Her Own Room |
20% |
5月18日 |
BFF |
5月26日 |
How Laws Are Made in the US |
6月1日 |
Black Friday, Cyber Monday Start Holiday Shopping Season |
6月9日 |
A Good Night |
写作 |
U校园 |
3月30日 |
1 |
Notice |
15% |
5月18日 |
2 |
My View on Online Learning |
5月26日 |
3 |
Your family’s dinner table |
6月1日 |
4 |
A letter of Apology |
6月8日 |
5 |
How to apologize for being late |
翻译 |
U校园 |
5月11日 |
1 |
中国文化 |
10% |
5月25日 |
2 |
万圣节 |
5月26日 |
3 |
未来农业 |
6月1日 |
4 |
手机依赖 |
6月8日 |
5 |
飞机出行 |
|
|
|
|
|
|
|
1、完成五个单元的测试成绩的平均分数为听力原始成绩，成绩由学习通平台导出按所占比例计算；
2、口语：完成10次口语练习成绩的平均分数为口语原始成绩，成绩由思博乐学平台导出按所占比例计算；
3、阅读：完成10篇阅读练习成绩的平均分数为阅读原始成绩，成绩由思博乐学平台导出按所占比例计算；
4、写作：完成5篇写作练习成绩的总成绩为写作原始成绩，成绩由U校园平台导出按所占比例计算；
5、翻译：完成5篇翻译练习成绩的总成绩为翻译原始成绩，成绩由U校园平台导出按所占比例计算。
附件5专科课程具体考核时间及内容-大学英语2-专科（普通）
考核项目 |
考核平台 |
考核内容 |
占总成绩 比例 |
听力 |
U校园 |
Unit 1 |
Unit Test 1 |
20% |
Unit 2 |
Unit Test 2 |
Unit 3 |
Unit Test 3 |
Unit 4 |
Unit Test 4 |
Unit 5 |
Unit Test 5 |
Unit 6 |
Unit Test 6 |
Final test |
口语 |
思博乐学（大英自主学习） |
10篇（初级）： 5月（13日、18日、19日、25日、26日） 6月（1日、8日、9日、15日、16日） |
10% |
阅读 |
思博乐学（大英自主学习） |
10篇（初级）： 5月（13日、18日、19日、25日、26日） 6月（1日、8日、9日、15日、16日） |
20% |
写作 |
批改网 |
1 |
Notice |
15% |
2 |
My View on Online Learning |
3 |
Your family’s dinner table |
4 |
A letter of apology |
5 |
How to apologize for being late |
翻译 |
批改网 |
1 |
中国文化 |
10% |
2 |
圣诞节 |
3 |
未来工业 |
4 |
手机的利弊 |
5 |
飞机出行的利弊 |
