主讲老师：张忠峰

课程类别：专业拓展限选课

线上教学模式：基于超星慕课+自建资源+语音+QQ群互动

在自己的教学资源基础上，录制视频、制作PPT、习题、设置讨论话题等，通过网络教学平台建成一门在线课程，借助超星网络教学平台的教学功能、QQ群、微信群课堂交互，开展混合式教学。

教学内容：

课程分为中国古建筑、外国古代建筑两大部分。中国古建筑内容主要包括各时期建筑的主要类型和特点，中国古代建筑的主要做法，城市规划与建设，以及中国建筑的文化、内涵、理念、审美等。外国建筑史主要内容包括不同区域各时期建筑发展概况、建筑思潮、世界范围的影响等。

教学目标：目标明确、具体，教学设计符合教学大纲要求，教学内容充分贴合风景园林专业特色。通过本课程的学习，使学生了解中外建筑及建筑装饰的形式、结构、风格、特点及其演变规律，认识到各历史时期建筑技术和艺术的主要成就和代表成果。了解世界建筑文化和建筑发展历史及渊源，从中外建筑发展的历史进程中寻找中外各民族建筑的文化和精神内涵，了解其在一定历史条件下的主要社会功能。通过对历史上优秀成果的学习、吸收，掌握其设计理念并转化为相关职业能力，为以后的风景园林设计与创作提供更丰富知识积累和更广阔的设计思维。开阔学生的知识视野，培养学生的人文、艺术与审美情趣，提高学生的综合素质。

教学方法：

课前积极准备，测试、熟悉好软件平台应用，调试好视频资料和习题资料。提前开启学生拍照签到，确保学生学习态度，保证签到率。关注学生学习状况，及时进行课堂反馈，耐心及时在线回答学生提问。

课堂安排紧凑有序，通过优质教学资源、视频、测试测验、练习题、讨论话题、QQ群课堂等多种教学方式组织教学过程，活跃教学气氛。同时关注学生思维能力和创新意识培养。

实施步骤：

1、策划课程知识点体系；

2、拍摄视频，收集、整理课程资源；

3、在网络教学平台上建设课程基本信息页；

4、按照知识体系上传现有教学资源；

5、课前通过QQ、微信、超星学习通等app发送预习视频和测试题；

6、开启拍照签到，督促学生学习态度；

7、及时通过平台统计功能，监测学生学习状况、测试题完成情况，通过QQ群、微信群进行交互；

8、课后通过学习通app布置作业，组织课下辅导，在线回复问题。

附课程视频资源截图