经过几个周的线上教学，摸索出适合本人的《测量学A》的教学方法。具体如下：

通过比较，我认为QQ群语音+分享屏幕(ppt)结合网络资源是比较好的，学生需要老师的引入才能很快的进入学习情境，单纯依赖网络资源效果较差。在建立好的QQ群，每次上课提前5分钟使用群语音功能，可以看到那些学生加入，哪些没有，哪些迟到，哪些没有参与，这时候要求学生关闭麦克风。一般用5分钟左右的时间回忆上节课内容，通过提问让相应学生打开麦克风在群语音中回答，实现互动。再用5分钟告知大家这节课需要学习的内容和要看的网络课程。后面60分钟左右时间教师讲课或观看网络课程视频，再用10分钟给学生点拨、答疑和讨论，这时参与的同学麦克风是打开状态。最后留10分钟总结，布置作业和安排下节课预习的内容。